BŘEZEN

FIALOVÝŘEZEN

BROUČCI

Tematický plán:

Vyprávíme si o rostlinách

Kouzelná návštěva

KOMUNIKAČNÍ KRUH

Povídáme si s dětmi o jarní přírodě
Povídáme si s dětmi o pohádkových bytostech, podle obrázků
Porozumění: dobro a zlo

LOGOPEDICKÁ PREVENCE

Opakování známých říkadel - snaha o správnou výslovnost, klademe důraz na melodické prvky

VÝTVARNÁ CHVILKA

Vymalování obrázků
Výroba čarodějnice

POHYBOVÁ CHVILKA

Koulení míčů ve dvojicích
Prolézání „strachovým“ pytlem

LITERÁRNÍ CHVILKA

Poslech - čtení z knihy „Krtek a jaro“
Nácvik básně „Jaro“

HUDEBNÍ CHVILKA

Nácvik písně „Šel zahradník“ s použitím hudebních nástrojů
Nácvik písně „Na jaře“ s použitím hudebních nástrojů
Nácvik písně „Travička zelená“ s použitím hudebních nástrojů

SLUNÍČKA

TEMATICKÝ MĚSÍČNÍ PLÁN

Ranní kruh:

povídáme si o prožitcích z víkendu, určujeme den, měsíc a roční období

Velikonoce

Povídáme si o tradicích a zvycích, které jsou typické pro Velikonoce.
Malujeme vajíčka, vyrábíme velikonoční výzdobu.
Grafomotorika: nácvik ležaté osmičky - rozvoj pohybu ruky – správné držení tužky - básnička, uvolnění ruky – básnička, pracovní listy

Sázíme rostlinky

Vyprávíme si o rostlinách, jak se sází a rostou a jak se o sazenice máme starat.
Zkoušíme si vypěstovat vlastní květiny, rostliny.
Pohybová hra: rozvíjej se poupátko
Hudební chvilka:
- Písnička: Na jaře
- Písničky doprovázíme na hudební nástroje
- Básnička: Hody hody doprovody
Výtvarná chvilka: společná práce dětí – narcisky, kočičky na větvi
Přiřazování počtu květin k číslům

Kouzelná návštěva

Ve školce nás navštíví čarodějnice. Poznáváme zvyk pálení čarodějnic. Vaříme lektvar a kouzlíme s hůlkou. Školičku vyzdobíme ve strašidelném duchu
Hudební chvilka: Čáry máry pod kočáry
Pohybová chvilka: Čáry máry – kouzlení, Abraka dabraka
Výtvarná chvilka: kočka malovaná vidličkou
Matematická představa: počítání přísad do lektvaru

Hlavním cílem bloku je naučit děti vážit si všeho, co nás obklopuje, podílet se na udržení dobrého stavu přírody a naší země. Děti se seznámí s pravidly, kterými se řídíme v chráněných oblastech, v lese atd. Vyzkouší si samy zasadit a vypěstovat sazeničky, pečovat o ně, naučí se houževnatosti a trpělivosti. Při pobytu venku a pěstování budou děti rozvíjet pohybové schopnosti a jejich koordinaci.

Těšíme se na čarodějnický rej😊

BERUŠKY

TEMATICKÝ MĚSÍČNÍ PLÁN

I. Velikonoce

Povídáme si o tradicích a zvycích, které jsou typické pro Velikonoce.
Malujeme vajíčka, vyrábíme velikonoční výzdobu.

II. Sázíme rostlinky

Vyprávíme si o rostlinách, jak se sází a rostou a jak se o sazenice máme starat.
Zkoušíme si vypěstovat vlastní květiny, rostliny.

III. Kouzelná návštěva

Ve školce nás navštíví čarodějnice. Poznáváme zvyk pálení čarodějnic. Vaříme lektvar a kouzlíme s hůlkou.

I. Velikonoce, II. Sázíme rostlinky	II. Sázíme rostlinky, III. Kouzelná návštěva
KOMUNITNÍ KRUH	KOMUNITNÍ KRUH
Jak se máš? Co jsi dělal – včera, o víkendu? Jaký je dnes den, měsíc, období a počasí? Opakování: Co jsou to Velikonoce? Poznávání symbolů, předmětů. Jarní rostliny? Jaké znáš? Jaké znáš měsíce, dny? Jak jdou po sobě? Jak se máš? Odpovídáme celou větou. Co jsi dělal – včera, o víkendu? Jaké měsíce patří k určitým ročním obdobím? Jaký je dnes den, měsíc, období a počasí? -kolíčkování Co potřebuje rostlina, aby rostla a kvetla? Co je to pálení čarodějnic a stavění máje?	Jak se máš? Odpovídáme celou větou. Co jsi dělal – včera, o víkendu? Jaké měsíce patří k určitým ročním obdobím? Jaký je dnes den, měsíc, období a počasí? -kolíčkování Co potřebuje rostlina, aby rostla a kvetla? Co je to pálení čarodějnic a stavění máje?
PŘEDMATEMATICKÁ GRAMOTNOST	PŘEDMATEMATICKÁ GRAMOTNOST
Matematické představy o číslech do 10 Počítáme měsíce a dny v týdnu. Orientace v prostoru – pod, nad, vedle, v aj. Skládáme rozstřihané obrázky podle čísel - květiny	Matematické představy o číslech do 10 Počítáme slabiky slov. Jarní počítání – kolíčkování, přiřazování Sluchová diferenciace – dělení slov na slabiky a počítání slabik Určování – poslední, předposlední, uprostřed, první Počítáme ingredience do lektvaru
PŘEDČTENÁŘSKÁ GRAMOTNOST
Říkadla k pohybovým aktivitám. Čteme společně – porozumění textu, převyprávění příběhu, nakreslení obrázku z příběhu – vyprávění příběhu podle obrázků. Sluchové vnímání – analýza a syntéza slov – slabikování a vytleskávání slabik, určování prvního písmene u svého jména. Čteme obrázkové pohádky, doplňujeme vhodná slova. Hledáme slova na stejnou hlásku. Zraková diferenciace – hledej správný stín sportovce, poznej stopy ve sněhu.
PŘÍRODOVĚDNÁ GRAMOTNOST	PŘÍRODOVĚDNÁ GRAMOTNOST
Pozorujeme přírodu, jak se mění. Každý den sledujeme počasí a učíme se ho pojmenovat a přiřadit k obrázku. Sázíme drobnou zeleninu a učíme se o ní starat.	Poznáváme květiny na obrázku a v přírodě. Pozorujeme jaké kytičky zrovna kvetou. Staráme se o naše rostlinky.
SOCIÁLNÍ GRAMOTNOST
Pomocí dramatizace se dále rozvíjí vnější a vnitřní emoce, fantazie a děti se učí zvládat trému a vystupovat před obecenstvem.
POHYBOVÉ A HUDEBNÍ ČINNOSTI	POHYBOVÉ A HUDEBNÍ ČINNOSTI
Pohybové hry – sochy Rozvoj hrubé motoriky - Opičí dráha Cvičení – napodobování pohybového vzoru Relaxace – zvuky přírody a zvířátek na jaře Píseň – Jaro, máme vás rádi Básnička – Tři králové, dny v týdnu/měsíce Vytleskávání opakovaného rytmu Pohybové hry – čarujeme zvířátka Rozvoj hrubé motoriky - napodobování	pohybového vzoru, reakce na hudbu Pohybová hra-čaruji zvířátka, sochy Sluchové vnímání – pohyb spojený s hraným tónem – tichý až hlasitý Básnička – hádanky květin Píseň- pět ježibab
VÝTVARNÁ CHVILKA	VÝTVARNÁ CHVILKA
Narcis z košíčků – zapouštění barev	Pavučina – proplétání provázku Kočička – malujeme temperami

+ Grafomotorická cvičení na rozvoj pohybu ruky – správné držení tužky - básnička, uvolnění ruky – básnička, pracovní listy, interaktivní tabule

ČARODĚJNICKÝ REJ